Home / Voor ouders

Opvoedingsondersteuning

Ouders van Tegendraadse Jeugd (OTJ) is een opvoedingsondersteunend programma dat bestaat uit interventies en ondersteunende materialen voor ouders van kinderen met (een verhoogd risicico op) strafbaar gedrag en beroepskrachten. Sinds enige tijd werkt Halt met dit programma.

Doel van het programma is het effectiever maken van de preventieve aanpak van jeugdcriminaliteit en daarmee het aantal kinderen dat voor het eerst een strafbaar feit pleegt te verminderen en de recidive terug te dringen.

Doelgroep
Ouders van jeugdigen met (verhoogd risico op) politiecontacten vanwege het plegen van strafbare feiten zijn de doelgroep. Het gaat enerzijds ouders van kinderen die (nog) geen politiecontacten hebben, maar bij wie wel sprake is van een opeenstapeling van risicofactoren die de kans op strafbaar gedrag vergroot en anderzijds om ouders van kinderen die door de politie zijn opgepakt.

Aanpak
Het uitgangspunt is dat ouders de steun krijgen die bij hen past. Het is de bedoeling dat ouders door deelname aan dit programma krachtiger worden in het uitvoeren van hun opvoedingsvaardigheden en dat hun kinderen daardoor stoppen met het plegen van strafbare feiten.

Een voorbeeld: een kind heeft een (licht) strafbaar feit gepleegd. De ouder heeft vervolgens een gesprek met een beroepskracht. In dit gesprek staat de ouder centraal en kan de ouder aangeven wat hij/zij denkt nodig te hebben om te voorkomen dat het kind recidiveert. Onderwerpen die besproken kunnen worden zijn: 

· Hoe is het voor u als ouder dat uw kind is opgepakt?
· Wat is uw idee over hoe het zover heeft kunnen komen met uw kind?
· Heeft u met uw kind kunnen praten over wat er is gebeurd?
· Wat heeft u nodig om te voorkomen dat uw kind nogmaals een strafbaar feit pleegt? 

Vervolgens wordt met de ouder besproken wat voor steun de ouder wil en wat volgens de beroepskracht passend is.
Het OTJ-programmadeel voor ouders bestaat uit vijf opvoedingsondersteunende interventies met verschillende doelstellingen. De interventies verschillen in o.a. intensiteit, doelstelling, doelgroep en methodiek.